Средний школьный возраст характеризуется интенсивным ростом и увеличением размеров тела.
Избирательность внимания. Подростки откликаются на необычные, захватывающие уроки и классные дела, но быстрая переключаемость не даёт возможности сосредотачиваться долго на одном и том же деле.
Критичность мышления. У ребёнка появляется своё мнение, которое он старается демонстрировать как можно чаще, таким образом заявляя о себе. Дети в этом возрасте склонны к спорам и возражениям, слепое следование авторитету взрослого сводится зачастую к нулю.
Важное значение приобретает чувственная сфера. Свои чувства подростки могут проявлять очень бурно, иногда аффективно.
Происходит интенсивное нравственное и социальное формирование личности. Однако нравственные идеалы, система оценочных суждений, моральные принципы поведения ещё не приобрели устойчивость.
Для эмоционально-волевой сферы характерны большая страстность, неумение сдерживать себя, слабость самоконтроля, резкость в поведении.
Для подросткового возраста характерна потребность в общении с товарищами. Подростки не могут жить вне коллектива, мнение товарищей оказывает огромное влияние на формирование личности подростка.
В этот период происходит ослабление авторитетности родителя